නවසීලන්ත පාසල්වලට නව ‘වර්ණ සංකේත’ ඇගයීම් ක්‍රමයක් – අධ්‍යාපන වාර්තාකරණයේ මහා පෙරළියක්

අධ්‍යාපන පුවත් වාර්තාව – දියත නිවුස් නිව්සීලන්තය (Diyatha News New Zealand)

වෙලින්ටන් — 2026 මාර්තු 17 — දෙවැනි පාසල් වාරයේ (Term 2) සිට ක්‍රියාත්මක වන පරිදි, අධ්‍යාපන සමාලෝචන කාර්යාලය (ERO) විසින් පාසල්වල දක්ෂතාව මැන බැලීම සඳහා නව ලකුණු හතරක පරිමාණයක් සහ වර්ණ රටාවක් හඳුන්වා දී ඇත. මීට පෙර පැවති සංකීර්ණ වාර්තාකරණ ක්‍රමය වෙනුවට මෙය වඩාත් පැහැදිලි තොරතුරු ලබා දෙනු ඇත.

1. නව වර්ණ රටාව සහ ඇගයීම් මට්ටම්

පාසල්වල ක්‍රියාකාරීත්වය ක්ෂේත්‍ර 14ක් යටතේ ඇගයීමට ලක් කෙරෙන අතර, ඒ සඳහා පහත වර්ණ භාවිතා වේ:

• තද කොළ (Excelling): විශිෂ්ට මට්ටමේ පවතී.
• ලා කොළ (Doing Well): හොඳ මට්ටමේ පවතී.
• තැඹිලි (Working Towards): දියුණු වෙමින් පවතී.
• රතු (Requires Improvement): දියුණු කළ යුතු මට්ටමේ පවතී.

2. වාර්තාවල අඩංගු ප්‍රධාන කරුණු

නව වාර්තා ආරම්භ වන්නේ පාසල එක් එක් ක්ෂේත්‍රයේ ලබා ඇති දක්ෂතාව පෙන්වන සරල වගුවකිනි. ඉන්පසු පහත කරුණු පිළිබඳව වැඩිදුර විස්තර ඇතුළත් වේ:

• සිසුන්ගේ ජයග්‍රහණ සහ ප්‍රගතිය.
• ඉගැන්වීමේ ගුණාත්මකභාවය.
• කියවීම, ලිවීම සහ ගණිතය පිළිබඳ දක්ෂතා.
• සිසුන්ගේ පාසල් පැමිණීම (Attendance).

3. අධ්‍යාපන අමාත්‍යවරියගේ සහ නිලධාරීන්ගේ අදහස්

අධ්‍යාපන අමාත්‍ය එරිකා ස්ටැන්ෆර්ඩ් (Erica Stanford) පවසන්නේ මෙතෙක් පැවති වාර්තා කියවීමට අපහසු සහ සංකීර්ණ වූ බවයි.

“දෙමාපියන්ට අවශ්‍ය වන්නේ තමන්ගේ දරුවා ඉගෙන ගන්නා පාසල කොතැනද සිටින්නේ කියා පැහැදිලිව දැන ගැනීමටයි. මෙමගින් අපට උපකාර අවශ්‍ය පාසල් හඳුනාගෙන ඒවාට අවශ්‍ය සම්පත් නිවැරදිව ලබා දීමට හැකි වෙනවා,” යැයි ඇය පැවසුවාය.

ප්‍රධාන සමාලෝචන නිලධාරී රූත් ශිනෝඩා (Ruth Shinoda) පෙන්වා දෙන්නේ අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ භාවිතා වන ‘Embedding’ වැනි වචන දෙමාපියන්ට තේරුම් ගැනීමට අපහසු බැවින්, ඒවා වෙනුවට ‘Doing Well’ වැනි සරල යෙදුම් භාවිතා කිරීමට පියවර ගත් බවයි.