නව NCEA සුදුසුකම් යටතේ තවත් දහස් සංඛ්යාත් සිසුන් පිරිසක් අසමත් වීමට ඉඩ ඇති බවට PPTA සංගමය අනතුරු අඟවයි!
රජය විසින් NCEA ක්රමය වෙනුවට නව පාසල් සුදුසුකම් හඳුන්වා දීමේ සැලැස්ම ක්රියාත්මක කළහොත්, තවත් දහස් සංඛ්යාත සිසුන් පිරිසකට අසමත් වීමට සිදුවිය හැකි බව ද්විතීයික පාසල් ගුරුවරුන්ගේ සංගමය (PPTA) අනතුරු අඟවා තිබේ. මීට අමතරව, ගුරු පුහුණු කිරීම් සහ අමතර කාර්ය මණ්ඩලය යෙදවීම වැනි අනපේක්ෂිත වියදම් සඳහා පාසල්වලට ඩොලර් මිලියන 58ක් දක්වා මුදලක් දැරීමට සිදුවනු ඇති බවට ද එම සංගමය පෙන්වා දෙයි.
BERL උපදේශක ආයතනය විසින් සිදු කරන ලද විශ්ලේෂණයකට අනුව, පසුගිය වසරේ NCEA 2 මට්ටම ලබාගත් 12 වන වසරේ (Year 12) සිසුන්ගෙන් 32%ක්ම, එක් එක් විෂයයකින් ණය ලකුණු (credits) 14 කට වඩා ලබා ගනිමින් සම්පූර්ණ විෂයයන් එකක් හෝ දෙකකට වඩා “සම්පූර්ණ කිරීමකින්” තොරව එම සමත්කම ලබාගෙන ඇති බව හෙළි වී තිබේ. 2029 දී රජය විසින් සම්පූර්ණ විෂයයන් තුනක් සාර්ථකව අවසන් කිරීම අනිවාර්ය කරන නව සහතිකයක් හඳුන්වා දෙන විට, මෙම 14,930 ක පිරිස දැඩි අවදානමකට මුහුණ දෙනු ඇති බව PPTA සභාපති ක්රිස් ඇබර්ක්රොම්බී (Chris Abercrombie) පෙන්වා දුන්නේය. සිසුන්ගේ අවශ්යතා සපුරාලීමට තිබූ නම්යශීලී ක්රමවේමයක සිට, සිසුන් සුදුසුකමක් නොමැතිව පාසලෙන් ඉවත් වීමේ අවදානම වැඩි කළ හැකි දැඩි ක්රමවේදයක් වෙත ගමන් කරමින් සිටින බව ඔහු වැඩිදුරටත් කියා සිටියේය.
මෙම නව සුදුසුකම් හඳුන්වා දීම සඳහා විශාල පාසල් සඳහා ඩොලර් 260,000 ක් සහ කුඩා පාසල් සඳහා ඩොලර් 34,400 ක් බැගින් පාසල් 487 ක් හරහා සමස්තයක් ලෙස ඩොලර් මිලියන 49-58 අතර මුදලක් වැය වනු ඇති බව BERL ඇස්තමේන්තු කර ඇත. කෙසේ වෙතත්, මෙම ඇස්තමේන්තුවේ ක්රමවේදය තහවුරු කළ නොහැකි බව පවසන අධ්යාපන අමාත්යාංශය, නව අයවැය මගින් ද්විතීයික විෂය මාලා සම්පත් සංවර්ධනය කිරීමට සහ ගුරුවරුන් පුහුණු කිරීමට ඩොලර් මිලියන 80 කට අධික මුදලක් වෙන් කර ඇති බව සඳහන් කළේය. සිසුන්ගේ සාර්ථකත්වයට ඇති විය හැකි බලපෑම් අවම කිරීම සඳහා 2028 සිට 2030 දක්වා ක්රමයෙන් ක්රියාත්මක කිරීමේ ක්රමවේදයක් සහ අවශ්ය සහය ලබා දෙන බව අමාත්යාංශය වැඩිදුරටත් කියා සිටියේය.
