ගුරු අභ්යාස විද්යාල සහ ගුරු පුහුණුවේ කාර්යක්ෂමතාව සමාලෝචනය කිරීමට රජයෙන් පියවරක්!
වෙලිංටන්, නිව්සීලන්තය —
මූලික ගුරු අධ්යාපන (Initial Teacher Education – ITE) ප්රමිතීන් පුළුල් ලෙස සමාලෝචනය කරමින්, ගුරු පුහුණු වැඩසටහන්වල කාර්යක්ෂමතාව සහ ගුණාත්මකභාවය කෙසේද යන්න පිළිබඳව අධ්යාපන අමාත්යාංශය විසින් දැඩි අවධානයක් යොමු කර තිබේ.
මෙම වසර මුලදී ගුරු කවුන්සිලයෙන් (Teaching Council) අදාළ ප්රමිතීන් පිළිබඳ වගකීම අමාත්යාංශය විසින් භාර ගන්නා ලද අතර, වර්තමාන ගුරු පුහුණුවේ මට්ටම පහත් මට්ටමක පවතින බවට අධ්යාපන අමාත්ය එරිකා ස්ටැන්ෆර්ඩ් (Erica Stanford) නැවත නැවතත් විවේචනය කරමින් කියා සිටියේ එහි වෙනස්කම් සිදු කිරීමට තවදුරටත් බලාපොරොත්තු වන බවයි.
විශ්වවිද්යාල සහ පාසල් ප්රධානීන් අතර මතභේද
අධ්යාපන අමාත්යාංශයේ මෙම සමාලෝචන ක්රියාවලිය සම්බන්ධයෙන් අධ්යාපන ක්ෂේත්රයේ විවිධ පාර්ශ්වයන්ගෙන් විවිධ අදහස් මතුවෙමින් තිබේ:
- විශ්වවිද්යාලවල ප්රතිචාරය: ද්විතීයික ගුරු පුහුණු වැඩසටහන්වලින් සියයට 85ක්ම ක්රියාත්මක කරනු ලබන්නේ විශ්වවිද්යාල මඟිනි. වයිකාටෝ විශ්වවිද්යාලයේ අධ්යාපන අංශයේ ප්රෝ-වයිස් චාන්සලර් ක්ලෙයාර් මැක්ලැක්ලන් (Claire McLachlan) සඳහන් කරන්නේ අමාත්යවරිය ගුරු අධ්යාපනය “woeful” (අවාසනාවන්ත/දුර්වල) ලෙස හැඳින්වූයේ කුමන කොටසක් අරමුණු කර ගනිමින්ද යන්න පැහැදිලි නැති බවයි.
- පාසල් ප්රධානීන්ගේ අදහස්: ඕක්ලන්ඩ් ප්රාථමික විදුහල්පතිවරුන්ගේ සංගමයේ සභාපති ලුසී නේලර් (Lucy Naylor) පවසන්නේ ගුරු පුහුණු සපයන්නන් අතර ගුණාත්මකභාවය අන්තයෙන් අන්තයට වෙනස් වන බවයි. නව විෂය මාලාවට සරිලන පරිදි ඇතැම් ගුරුවරුන් ප්රමාණවත් ලෙස සූදානම් කර නොමැති බැවින්, පාසල්වලට අමතර පුහුණුවක් ලබා දීමට සිදුවන බව ඇය පෙන්වා දෙයි. විශේෂයෙන්ම පන්ති කාමර තුළ ප්රායෝගික කාලය (practicums) වැඩි කළ යුතු බව ඇය අවධාරණය කළාය.
- විශේෂිත පුහුණු අවශ්යතා: ආබාධිත සිසුන්ගේ අවශ්යතා වඩා හොඳින් සපුාලීමට හැකි වන අයුරින් ගුරු පුහුණු ක්රමවේදයන් දියුණු කිරීමටද අමාත්යාංශය බලාපොරොත්තු වේ.
අනාගත අපේක්ෂා සහ ජාත්යන්තර අත්දැකීම්
ඕස්ට්රේලියාව මෑතකදී සිදු කළ සමාලෝචනයට සමානව, නිව්සීලන්තය තුළද ඉගෙනීමේ විද්යාව (science of learning) සහ විවිධ පසුබිම්වලින් එන දරුවන්ට උගන්වන ආකාරය වැනි මූලික අංශ කෙරෙහි අවධානය යොමු වනු ඇතැයි අපේක්ෂා කෙරේ. කෙසේ වෙතත්, ප්රමාණවත් සාක්ෂි නොමැතිව පද්ධති මට්ටමින් හදිසි වෙනස්කම් සිදු කිරීම පිළිබඳව ඔටాగෝ විශ්වවිද්යාලයේ අධ්යාපන පීඨයේ පීඨාධිපති වයිරින් ඇන්ඩرسන් (Vivienne Anderson) සියකනස්සල්ල පළ කර ඇත.
