ලංකාවේ අධ්‍යාපනයට නව හුස්මක්: ප්‍රාථමික ශ්‍රේණිවලින් ඇරඹෙන ප්‍රතිසංස්කරණ ගැන අග්‍රාමාත්‍යවරියගෙන් විශේෂ උපදෙස්

Screenshot 2026-05-08 at 9.06.10 AM

විශේෂ අධ්‍යාපන සහ ප්‍රතිපත්ති පුවත් විවරණය — දියත නිවුස් නිවුසීලන්තය (Diyatha News New Zealand)

2026 මැයි 08 — ශ්‍රී ලංකාවේ අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ දැවැන්ත වෙනසක් ඇති කිරීම අරමුණු කරගත් නව අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ පිළිබඳ අනුකාරක සභාවේ පස්වන සභා වාරය ඊයේ (මැයි 07) පාර්ලිමේන්තු පරිශ්‍රයේදී පැවැත්විණි. අධ්‍යාපන, උසස් අධ්‍යාපන සහ වෘත්තීය අධ්‍යාපන අමාත්‍යවරිය ලෙස අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය මහත්මිය මෙහි ප්‍රධානත්වය දැරුවාය.

1. ප්‍රතිසංස්කරණවල වත්මන් තත්ත්වය

අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ ලේකම් නාලක කළුවැව මහතා විසින් ඉදිරිපත් කළ වාර්තාවට අනුව, ප්‍රතිසංස්කරණ ප්‍රධාන කුලුණු පහක් ඔස්සේ ක්‍රියාත්මක වේ.

  • ගුරු පුහුණුව සහ මාර්ගෝපදේශ: නව මොඩියුල (Modules) සම්පාදනය සහ ගුරුවරුන් පුහුණු කිරීමේ වැඩසටහන් දැනටමත් ආරම්භ කර ඇත.
  • ඩිජිටල් යටිතල පහසුකම්: පාසල් පද්ධතිය ඩිජිටල්කරණය කිරීම සඳහා අවශ්‍ය උපකරණ සහ තාක්ෂණික පහසුකම් සංවර්ධනය කිරීමේ සංඛ්‍යාලේඛන මෙහිදී අනාවරණය කෙරුණි.

2. අග්‍රාමාත්‍යවරියගේ ප්‍රධාන යෝජනා

ප්‍රතිසංස්කරණ වඩාත් ඵලදායී ලෙස බිම් මට්ටමට රැගෙන යාම සඳහා අග්‍රාමාත්‍යවරිය කරුණු කිහිපයක් අවධාරණය කළාය:

  • ගුරු උපදේශක සහාය: පළමු ශ්‍රේණියේ සිට ආරම්භ කර ඇති ප්‍රතිසංස්කරණ අධීක්ෂණය සඳහා ගුරු උපදේශකවරුන්ගේ සෘජු දායකත්වය ලබා ගැනීම.
  • නිශ්චිත මිනුම් දඬු: නව ඉගැන්වීම් ක්‍රමවේදය ඔස්සේ සිසුන්ගේ දැනුම සහ කුසලතා වර්ධනය වන ආකාරය මැන බැලීමට නිශ්චිත ක්‍රමවේදයක් (Metric system) හඳුන්වා දීම.
  • විශේෂඥ දැනුම: විෂයයන්ට අදාළ මොඩියුල සමාලෝචනය කිරීමේදී එම විෂය ක්ෂේත්‍ර පිළිබඳ විශේෂඥ දැනුමක් ඇති පාර්ශ්වයන් සම්බන්ධ කර ගැනීම.

3. සමාජය දැනුවත් කිරීමේ අවශ්‍යතාවය

මෙම ප්‍රතිසංස්කරණ මගින් සිසුන්ට අත්වන ප්‍රතිලාභ සහ ඉගැන්වීම් රටාවේ වෙනස්කම් පිළිබඳව දෙමාපියන් ඇතුළු සමස්ත සමාජය දැනුවත් කිරීමේ වැඩසටහන් ඉදිරියේදී ආරම්භ කරන බව අග්‍රාමාත්‍යවරිය වැඩිදුරටත් සඳහන් කළාය.


දියත නිවුස් නිවුසීලන්ත විවරණය 🦁⚖️🌏

නවසීලන්තයේ අධ්‍යාපන ක්‍රමය තුළ සිසුන්ගේ කුසලතා (Skills) සහ ප්‍රායෝගික දැනුමට මුල් තැන දෙන ආකාරයටම, ශ්‍රී ලංකාවේ අධ්‍යාපනය ද යාවත්කාලීන කිරීමට රජය ගන්නා මෙම උත්සාහය ප්‍රශංසනීයයි. විශේෂයෙන්ම විභාග කේන්ද්‍රීය අධ්‍යාපනයෙන් මිදී කුසලතා කේන්ද්‍රීය අධ්‍යාපනයක් කරා ගමන් කිරීමට ගන්නා මෙම පියවර, අනාගතයේදී ලාංකීය දරුවන්ට ගෝලීය රැකියා වෙළෙඳපොළ ජය ගැනීමට මහඟු පිටුවහලක් වනු ඇත. ඩිජිටල් තාක්ෂණය පාසල් පද්ධතියට මුසු කිරීම මෙහි ඇති වැදගත්ම සාධකයයි.

You may have missed